学好讲故事,能拿高分?

叙事(Narrative)是人们沟通和理解世界的基本方式。故事被用来传递信息、分享经验和创造意义。

对于学生来说,叙事理解与读写能力和学术成功密切相关。阅读理解是学生学术成就的关键组成部分,体现在学生对于理解和解释叙事文本的能力。在学习时,叙事理解问题(Narrative Comprehension Questions)经常在各类考试中出现,例如语文、英语、文学、历史等学科的考试中:

阅读理解题:阅读理解题要求学生根据给定的文章或故事回答问题,这些问题可以是回忆、推断、预测、总结、比较或评价问题。点击下载2023年新加坡中学英语考试评分大纲

文学分析题:文学分析题要求学生分析和评价给定文学作品中的故事情节、主题、人物形象等,这些问题可以是推断、总结、比较或评价问题。

作文题:作文题要求学生根据给定的故事或情境编写故事、描述人物或事件、写作文等,这些问题需要学生具备深入理解故事情节和人物形象的能力。

口试题:口试题要求学生口头回答问题,这些问题可以是回忆、推断、预测、总结、比较或评价问题,需要学生能够清晰表达自己的观点和理解。

鲸小编整理了几种叙事理解问题类型,以电影作为内容实例,一起来看看吧:

第一种问题类型是“回忆”问题。这些问题要求学生记住故事中的具体细节,如人物姓名、事件或背景信息。回忆问题有助于评估学生的记忆力和他们回忆故事中具体细节的能力。

  • 电影:“狮子王”
  • 问题:“辛巴的父亲叫什么名字?”
  • 答案:辛巴的父亲叫穆法萨。

第二种问题类型是“推断”问题。这些问题要求学生根据故事中呈现的信息进行假设或得出结论。例如,推断问题可能要求学生根据人物的行动或对话推断其情感。推断问题有助于评估学生的阅读能力和他们对故事深层含义的理解。

  • 电影:“哈利·波特与魔法石”
  • 问题:“你认为为什么德拉科·马尔福不喜欢哈利·波特?”
  • 答案:可以推断德拉科不喜欢哈利是因为哈利很出名,受到很多关注,这使得德拉科嫉妒和愤怒。

第三种问题类型是“预测”问题。这些问题要求学生根据他们已经阅读到的信息做出合理的猜测。预测问题有助于评估学生的预测能力和根据现有信息得出结论的能力。

  • 电影:“饥饿游戏”
  • 问题:“你认为凯特尼斯和皮塔在电影结束时会发生什么?”
  • 答案:这是一个主观问题,但学生可以利用他们已有的关于故事和角色个性和行为的知识,对结果进行预测。

第四种问题类型是“总结”问题。这些问题要求学生提供故事的主要事件或情节的简要概述。总结问题有助于评估学生识别故事中最重要信息并简洁传达该信息的能力。

  • 电影:“绿野仙踪”
  • 问题:“你能简要概述电影中的主要事件吗?”
  • 答案:《绿野仙踪》是关于一个名叫多萝西的女孩被传送到一个叫做奥兹国的神奇土地上,在那里她遇到了一个稻草人、一个铁皮人和一个怯懦的狮子,他们一起寻找奥兹国巫师,帮助多萝西回家。

第五种问题类型是“比较”问题。这些问题要求学生比较和对比故事中不同方面,如人物、事件或背景信息。比较问题有助于评估学生的分析和评估能力,以及他们对故事中不同元素的理解。

  • 电影:“玩具总动员”
  • 问题:“你能比较和对比伍迪和巴斯的个性吗?”
  • 答案:伍迪是一个忠诚负责的领导者,而巴斯最初是傲慢自大的。然而,在电影的过程中,巴斯学会了欣赏友谊和团队合作的价值。

第六种问题类型是“评价”问题。这些问题要求学生表达他们对故事的看法,并用文本证据支持他们的意见。评价问题有助于评估学生的批判性思维能力和形成自己观点的能力。

  • 电影:“肖申克的救赎”
  • 问题:“你对主角安迪·杜佛斯的看法是什么,为什么?”
  • 答案:这是一个主观问题,但学生可以根据安迪在电影中的行动和个性提供自己的意见,并用文本证据支持自己的观点。

家长也可以采用以上6种问题方式与孩子沟通,协助他们理解并扩展日常所学的内容。

鲸小编觉得,学生学习叙事理解问题有很多用处:

  • 帮助学生提高阅读理解能力:叙事理解问题要求学生仔细阅读和理解文本,从而提高他们的阅读理解能力。
  • 增强学生批判性思维能力:叙事理解问题要求学生评估和分析文本,从而帮助他们提高批判性思维能力。
  • 帮助学生发展语言技能:通过回答叙事理解问题,学生可以学习新的词汇、语法结构和表达方式,从而帮助他们发展语言技能。
  • 提高学生对文学作品的欣赏能力:通过学习叙事理解问题,学生可以更深入地理解文学作品中的故事情节、主题和人物形象,从而提高他们对文学作品的欣赏能力。
  • 帮助学生提高学术成绩:叙事理解问题是学术考试中常见的问题类型,通过学习和掌握这些问题类型,学生可以提高他们的学术成绩。

来看看我的好友们都在分享推荐些什么吧:https://edurises.com/article/

鲸小编

发表评论