如何将商业模式画布（Business Model Canvas）应用到学习(Learning)？

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商业模式画布（Business Model Canvas） 是一种可视化工具，用于帮助创业者、管理者和企业家更好地理解、发现和优化他们的商业模式。它由 Alexander Osterwalder 和 Yves Pigneur 在他们的著作《商业模型新生代》（Business Model Generation）中提出。商业模式画布包含 9 个基本构建块，涵盖了企业运作的各个方面。

以一个健康应用程序（Health App）为例，我们将根据9个构建块描述这个健康应用的商业模式，说明商业模式画布如何应用于产品开发过程。

  1. 客户细分：我们的目标客户是关注健康的成年人，尤其是那些期望跟踪和改善健康状况的人。
  2. 价值主张：健康应用提供了多种功能，如饮食记录、运动计划、健康数据跟踪（例如心率、血压等）、睡眠分析以及定制的健康建议。应用旨在帮助用户更好地了解自己的健康状况，并提供专业建议以实现健康改善。
  3. 渠道：该应用通过各大应用商店提供下载。此外，通过社交媒体、博客和健康类网站进行宣传，以吸引潜在用户。
  4. 客户关系：应用内提供客户支持功能，用户可以通过聊天、电子邮件或电话获取帮助。此外，通过推送通知、定期电子邮件和个性化健康建议与用户保持互动。
  5. 收入来源：该应用通过两种方式获得收入：一是基础功能免费，但通过内购解锁高级功能（如个性化训练计划、营养建议等）；二是与第三方健康产品和服务提供商合作，从中获得佣金。
  6. 关键资源：为了开发和运行这款应用，我们需要软件开发人员、设计师、运动和营养专家等。同时，需要投资于服务器和云基础设施以支持应用的运行。
  7. 关键活动：关键活动包括产品开发、维护和升级，内容（如健康建议、食谱等）的创建和更新，用户支持，以及市场营销和推广活动。
  8. 关键合作伙伴：与健康硬件制造商（如智能手环、智能体重秤等）合作，实现数据同步和互动。此外，与营养师、健身教练和医生等专业人士建立合作关系，为用户提供专业建议。
  9. 成本结构：主要成本包括开发和维护应用的人员成本、服务器和云基础设施成本、市场营销费用以及与合作伙伴的分成费用。

在产品开发过程中，通过商业模式画布（Business Model Canvas），这有助于我们识别潜在的优势和弱点，优化产品功能，以及调整商业策略以提高竞争力。

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那作为学生如何将商业模式画布（Business Model Canvas）去应用在自己的学习上呢？以提高英语成绩为例，一起来来看看Mandy是怎么做的：

  1. 客户细分：在这种情况下，Mandy自己就是“客户”，她需要明确自己的学习需求和目标，例如提高英语口语、写作、听力或阅读能力。
  2. 价值主张：价值主张在学习中可以理解为Mandy希望通过学习英语实现的具体目标，例如通过提高英语成绩获得更好的学术机会或职业发展。
  3. 渠道：渠道是Mandy获取学习资源和支持的途径，例如参加英语课程、购买英语教材、使用在线学习平台、加入学习小组和向老师请教等。
  4. 客户关系：在学习场景下，客户关系可以看作是Mandy与老师、同学、家人或其他学习伙伴之间的互动，如询问问题、分享学习经验和资源等。
  5. 收入来源：在学术背景下，这可以理解为Mandy所期望的学习成果，例如提高英语成绩、获得语言证书或者在实际生活中能更流利地使用英语。
  6. 关键资源：关键资源是Mandy在学习过程中需要利用的主要资源，包括教材、课程、在线学习工具，以及时间、精力等个人投入。
  7. 关键活动：关键活动是Mandy为实现学习目标需要进行的核心行动，例如定期参加课程、制定学习计划、坚持每天练习、参加模拟测试和进行自我评估等。
  8. 关键合作伙伴：关键合作伙伴是支持Mandy英语学习的人或组织，例如老师、家人、同学、学习伙伴和学术顾问等。
  9. 成本结构：在学习背景下，成本结构可以看作是Mandy为实现学习目标所需投入的时间、金钱和精力。

通过将商业模式画布（Business Model Canvas）的思路应用于学习过程，Mandy可以更系统地规划和管理自己的学习目标、资源和策略。这有助于提高学习效果，同时也有助于培养她的自我管理和组织能力。

鲸小编提出的文章主题，是希望学生们能将学到的理论应用在日常生活中，通过实践去加深理解并摸索实际效用。

将学习的过程视为自我投资的过程，把自己养成系做成个人IP,  听起来是不是比自己坐在那学习有趣的多？

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